Temoje atsakymų: 29

[QuArtZ]

Nebus kitai kartai lengviau, kaip minėjau samprotaujamasis rašinys bus be įvesčių, o be jų, bent jau man ,nebūtų labai lengva net pradėti rašinio. O kai turi kelias citatas, kelias mintis, tai ir lengviau pradėti , ima suktis vis kokios mintys galvoje ir gali tada pradėti pilti ta temą viską. Viena problemą turiu. Kai pradėjom mokytis interpretacijas rašyti, tai ir visada rašydavom rašydavom, net neprisimindavom samprotaujamojo, tai jei dabar man kas nors duotų parašyti samprotaujamąjį -pasimesčiau, nežinočiau nei nuo ko pradėti, nei koks jis turi būti. Tai garantuotai susimaučiau.
Dėl teksto suvokimo, tai..hm. Kažkas teisingai sakė, kad perskaičius visus testo klausimus , rastum daugybę užuominų į kai kuriuos klausimus, kai kur net atsakymus galima rasti. Tad man nėra labai sunku juos rašyti, žinoma, jei jau "nepagauni" teksto, tai jau "šakės".
Bet manau, kad pasipraktikavus ir aš galėčiau be jokių "kabliukų" parašyti. Neturiu labai didelių sunkumų su jais, bet ir ne mėgstu.
Aš taip pat kitais metais laikau Tačiau ačiū Dievui istorijos man nereikia, nes jau jei žinočiau , kad turėsiu laikyt istorijos egzaminą, tai tikriausiai numirčiau vietoj. Negaliu aš jos mokytis, tos datos faktai.. tai ne man.
Bet ji reikalinga bendram išprūsimui, tad turiu kelias knygas iš istorijos lentynos ir savo malonumui karts nuo karto paskaitinėju.

[Lota]

Pritariu, kad daug lengviau kitai laidai nebus. Kaip QuArtZ minėjo, rašinys bus be įvesčių, be to, ir vertinimo sistema bus pasikeitusi. Dabar mūsų teksto suvokimus vertina pagal vertinimo instrukciją, o į rašomuosius darbus žiūri gan atlaidžiai. Pasikeitus egzaminams, kai liks tik rašinys, oj nepavydžiu (iš dalies) abiturientams... Bus labai griežtai vertinama rašinio struktūra, pastraipos struktūra (teiginys, argumentai, kontraragumentas, apibendrinimas), minčių nuoseklumas.... Nors pati norėčiau laikyt egzaminus 2013 m., bet negalima sakyti, kad jiems bus daug lengviau. Aš rašinius ir kitus rašomuosius darbus rašau labai laisvai, ir nors atsižvelgiu į struktūras, toli gražu ne visada rašau pagal standartą, leidžiu mintims lietis. Tad tikrai nenorėčiau per egzaminą sedėti ir nervintis, ar tikrai viskas teisingai padaryta.

Aš istoriją laikysiu. Iš pradžių net nenorėjau jos imti, bet reikėjo (geresnė alternatyva nei geografija, nors ir šios pastaruoju metu pasiilgstu). Sunkiai įsimenu datas ir nemoku kalti, tad nors turiu 8 (šiais metais tikiuosi 9 ), gerai jos nemoku ir kiek mokiausi negalėjau pakęsti. Pačia nuobodžiausia tema skaičiau lietuvių istoriją... Ir čia, nei iš šio nei iš to, 11 klasėj pamėgau šį dalyką! Labiausiai patikusi tema? Neatspėsit, Lietuvių kunigaikščiai. Mokėjau valdymo metus, galėjau juos atpažinti, daug ką apie juos išmokau (aišku dabar beveik nieko neprisimenu). Patiko tikriausiai dėl to, kad buvo smagiau už muilo operas: tas nužudė aną, kitas nužudė tą, kitą nunuodijo dar vienas, vienas smagumas! Tikiuosi, kad ši naujai gimusi meilė istorijai neišblės ir sužydės, įsiminsiu datas and we will live happily ever after. Aišku, su žemėlapiais man prastai, ir šiaip prastai, bet reikės laikyti ir, gal ir nepelnytai, bet norėčiau bent 70-80 balų surinkti. Vat su matematika kitas reikalas... Visą laiką matemtiką mokėjau gerai, ir atėjusi į 11 klasę supratau, kad nieko nesuprantu. Vidurkis smuko... Matematika ir istorija — vienintliai egzaminai, dėl kurių labai jaudinuosi. Kitus — kaip nors...

[Cenerentola]

Nereikia kalti istorijos,Lota.Na bent jau aš tai tikrai nepatarčiau,atskiri faktai nieko per egz nepades :)Geriau bandyk siet įvykius,nustatinėk priežastis/pasekmes vieno ar kito įvykio.Kas dėl Lietuvos istorijos tai man ji kaip tik įdomesnė už visuotinę,kažkaip arčiau dušios viskas

[Lota]

Cenerentola, ačiū už patarimą, bandysiu taip mokytis

[devilrun]

kiek pamenu, man per istorijos egzamina prireike lygiai dvieju datu, kurios nuo sestos klases galvon ikaltos :) tikrai ne apie datas tas egzaminas! Nepamirsk, kad per brandos egzaminus tikrina ne tavo genialuma, o tik bendras zinias. Dvylika metu atvaiksciojus i mokykla galvoj uzsilieka nemazai kas, ir to tikrai pakanka islaikyti puikiai, sneku is patirties :}

[Faint]

Dvylika metu atvaiksciojus i mokykla galvoj uzsilieka nemazai kas, ir to tikrai pakanka islaikyti puikiai, sneku is patirties :}

pilnai pritariu siam sakiniui. busimi abiturientai matyt tokio laipsnio jauduly gyvena, kad apie si fakta net nepagalvoja

[gile]

Dvylika metu atvaiksciojus i mokykla galvoj uzsilieka nemazai kas, ir to tikrai pakanka islaikyti puikiai, sneku is patirties :}

pilnai pritariu siam sakiniui. busimi abiturientai matyt tokio laipsnio jauduly gyvena, kad apie si fakta net nepagalvoja

Todėl aš jiems visiems visur ir visada kartoju - take it easy

[laTulipe]

Viena problemą turiu. Kai pradėjom mokytis interpretacijas rašyti, tai ir visada rašydavom rašydavom, net neprisimindavom samprotaujamojo, tai jei dabar man kas nors duotų parašyti samprotaujamąjį -pasimesčiau, nežinočiau nei nuo ko pradėti, nei koks jis turi būti. Tai garantuotai susimaučiau.

dėl rašinio mažiausiai jaudinuosi, bet va, kaip ir tu rašai, kai tik pradėjom interpretacijas rašyt, tai samprotavimo beveik ir neberašėm. O visgi norėtųsi parašyti jį dažniau nei kartą į metus... Ne kartą mokytojai aiškinome, bet ji sako: iš kur jūs žinot, gal interpretaciją rinksitės. |( bet o kas, jei samprotavimą? Kas, jei pasitaikys nesuprastas, mažai tesiaiškintas kūrinys? Aš tai nesu nusiteikusi rašyti būtent tą ar aną, ateisiu ir pamatysiu, kas atrodys paprasčiau. Bet juk vis tiek reikia praktikos. Nujaučiu, kad ateinančiais metais mokytoja ramybės neturės, jei neduos galimybės parašyti ir samprotavimo rašinių, nes tikrai yra tokių, kuriems interpretacija- sunkiai įvykdomas dalykas.
O šiaip tai, niekad pernelyg nežiūriu į taisykles, rašau, kaip man patinka ir atrodo, niekad neturėjau problemos dėl žodžių skaičiaus Nors visgi neaišku ir ant kokių taisytojų pataikysiu, skirtingos mokytojos skirtingai ir vertina: viena parašo 10, kita už tą patį rašinį vos 7 teduoda.

O čia kaip minėjo, kad kažkas turėdamas 99, davė apeliaciją, tai ką žinau džiaugčiaus, o ne galvočiau, kaip čia dabar tuo vienu procentu pakelti įvertinimą.

Ir dėl istorijos, tai sutinku, visi sako, kad nereikia datų- tereikia gaudytis tarp amžių, įvykių, jų pasekmių. Nes jau kelinti metai, kai istorijos egzaminas primena teksto suvokimą (na, tokių atsiliepimų esu girdėjusi ne kartą). Jei neklystu, labiau gilinamasi, ne kada? o kodėl? ir kas iš to?
Man pačiai įdomiausias yra XX a. Apie šį amžių tikrai įdomu ir klausytis, ir skaityti.

[whatever]

Pakankamai pasisekė tiems, kad laikė šiais metais. Egzaminai buvo lengvi, ypač turėjo 'pasipiktint' tie, kurie nerado kur pademonstruoti savo gilesnių/gausesnių žinių. Turiu omeny, nebuvo kokio sunkesnio uždavinio (chemijoj pvz.) arba suktesnio klausimo. Rodos, labiausiai kas buvo tikrinama, tai atidumas. Tiesa, lietuvių egzamino autoriai buvo pakankamai didelis kryžius. Labai nepatiko interpretuoti, kuomet neįdomus autorius/kūrinys. Kažkaip tikėjaus 'dovanėlės', t.y pamatyti kokį Sruogą, Škėmą. Ala būčiau atskleidus visas savo interpretavimo įmantrybes, bet tai..whatever. Galiausiai, prisipažinsiu, po ltu egzamino labiausiai buvo džiugu dėl to, jog nebereikės analizuoti neįdomių, priverstinai įbruktų kūrinių ir dar apie juos sukurpti pusę tūkstančio kone pagiriamųjų žodžių. Yeass.

[Nesugalvoju]

Galiausiai, prisipažinsiu, po ltu egzamino labiausiai buvo džiugu dėl to, jog nebereikės analizuoti neįdomių, priverstinai įbruktų kūrinių ir dar apie juos sukurpti pusę tūkstančio kone pagiriamųjų žodžių. Yeass.

Ir aš labai džiaugiausi dėl to, bet atėjau į universitetą ir teko rašyti 8-10 lapų knygos analizę ir ne šiaip apie bet ką, o nagrinėti tam tikru konkrečiu aspektu. Beje, nestudijuoju nei filologijos, nei ko nors panašaus. Taigi, netoli pabėgau (bet šiaip gana lengvai pasirašė, tik teko visus tarpelius praplatint, nes man į lapą telpa apie 500 žodžių).